Els nostres cursos, tallers i conferències són activitats complementàries dirigides a la promoció de la salut i el benestar. Poden estar dirigides a un grup de nen/es, famílies, AMPAs, escoles o altres professionals. El seu objectiu és psicoeducatiu i preventiu.

Conferències gratuites per a AMPAs i escoles

Condicions: màxim 1 conferència per escola i curs acadèmic. Per concretar horaris i condicions, truqueu-nos

Les conferències o conferències-tallers van dirigides a un públic adult bé siguin pares, professors o altres professionals. La seva temàtica pot ser molt variada i l'objectiu és bàsicament psicoeducatiu:

• Trastorns alimentaris
• Hiperactivitat i dèficit d'atenció
• Valors
• Salut mental
• Comunicació pares-fills
• L'adopció
• Habilitats socials
• Estratègies educatives
• Adolescència
• Gelosia entre germans
• Joguines educatives
• Psicomotricitat

Tallers

Els tallers dirigits a nens i nenes estan pensats per estimular les diferents àrees i processos cognitius, amb l'objectiu de prevenir possibles trastorns de l'aprenentatge.

Assolir una bona lectura i escriptura és un procés complexe. Els aspectes evolutius i les habilitats personals de cada nen o nena han de confluir en l'assoliment de diferents estadis d'aprenentatges que es van construint l'un damunt de l'altre.

Taller: Del GARGOT a la bona grafia

Professionals

• Sílvia Noguer
• Sandra Sales

Cursos de formació

Els cursos de formació dirigits a docents i a altres professionals, agrupen el coneixement teòric i l'experiència de tot l'equip interdisciplinar amb l'objectiu d'oferir una visió global, plural i científica de qualitat pel que fa als trastorns psicològics i als trastorn de l'aprenentatge.

Curs: Detecció i maneig a l'aula (18 hores teòriques i 9 hores pràctiques)

Cursos externs amb participació nostra

• Curs en Tècniques per a Millorar les Dificultats Emocionals, Motivacionals i d'Aprenentatge a les Aules (UAB)
• Postgrado Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la Conducta (Fundació ADANA - La Salle Centro Universitario)
• Curs TDAH i trastorns comòrbids (Associació TDAH-Vallès)

Escola de pares

Independentment de les modes, hi ha rols en els pares que transmeten als fills aquella seguretat i ordre que necessiten. Saber fer i saber estar en aquest paper de pares no és un repte fàcil. L’objectiu de l'escola de pares és discutir els diferents pilars que sustenten la seguretat en un mateix: el vincle pares-fills, les expectatives, els aprenentatges, la intel·ligència emocional i l’estil de comunicació.

L'escola de pares que hem dissenyat consta d'un cicle de 6 conferències-tallers amb els següents títols:

• Com aprenem i què ajuda a aprendre
• Com desaprendre conductes no adequades
• Vull un fill segur de sí mateix
• Emociona't, els teus sentiments i els seus.
• Saber parlar, saber escoltar, ensenyar a parlar, ensenyar a escoltar
• No hi ha dret és culpa seva! (gelosia entre germans)

Professionals

• Sílvia Noguer

Recerca

El programa Mindfulness en Família va dirigit a pares-mares i fills-filles de 6 a 12 anys. Aquest programa inclou un projecte de recerca per establir i mesurar-ne els resultats i la seva eficàcia. Això possibilitarà la seva difusió a altres contexts tant escolars com famíliars.

Formem part d'aquest projecte:

Sílvia Noguer i Carmona

Professora Associada al Departament de Psicologia Clínica i de la Salut (UAB)

Directora d’Institut Nexus

Albert Feliu Soler

Investigador Postdoctoral

Unitat de Docència, Recerca i Innovació, Parc Sanitari Sant Joan de Déu.

Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM)

Anna Muro i Rodríguez

Professora Associada

Grup de recerca en Personalitat i Diferències Individuals

Departament de Psicologia Clínica i de la Salut (UAB)

Maria Canals Soler

Psicòloga i educadora

Creadora i formadora del Programa Mindfulness en família

Projecte Educació Mindfulness