Activitats
Els nostres cursos, tallers i conferències són activitats complementàries dirigides a la promoció de la salut i el benestar. Poden estar dirigides a un grup de nen/es, famílies, AMPAs, escoles o altres professionals. El seu objectiu és psicoeducatiu i preventiu.
Conferències gratuites per a AMPAs i escoles
Condicions: màxim 1 conferència per escola i curs acadèmic. Per concretar horaris i condicions, truqueu-nos
Les conferències o conferències-tallers van dirigides a un públic adult bé siguin pares, professors o altres professionals. La seva temàtica pot ser molt variada i l'objectiu és bàsicament psicoeducatiu:
- Trastorns alimentaris
- Hiperactivitat i dèficit d'atenció
- Valors
- Salut mental
- Comunicació pares-fills
- L'adopció
- Habilitats socials
- Estratègies educatives
- Adolescència
- Gelosia entre germans
- Joguines educatives
- Psicomotricitat
Tallers
Els tallers dirigits a nens i nenes estan pensats per estimular les diferents àrees i processos cognitius, amb l'objectiu de prevenir possibles trastorns de l'aprenentatge.
Assolir una bona lectura i escriptura és un procés complexe. Els aspectes evolutius i les habilitats personals de cada nen o nena han de confluir en l'assoliment de diferents estadis d'aprenentatges que es van construint l'un damunt de l'altre.
Taller: Del GARGOT a la bona grafia
Professionals
- Sílvia Noguer
- Sandra Sales
Cursos de formació
Els cursos de formació dirigits a docents i a altres professionals, agrupen el coneixement teòric i l'experiència de tot l'equip interdisciplinar amb l'objectiu d'oferir una visió global, plural i científica de qualitat pel que fa als trastorns psicològics i als trastorn de l'aprenentatge.
Curs: Detecció i maneig a l'aula (18 hores teòriques i 9 hores pràctiques)
Cursos externs amb participació nostra
- Curs en Tècniques per a Millorar les Dificultats Emocionals, Motivacionals i d'Aprenentatge a les Aules (UAB)
- Postgrado Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la Conducta (Fundació ADANA - La Salle Centro Universitario)
- Curs TDAH i trastorns comòrbids (Associació TDAH-Vallès)
Escola de pares
Independentment de les modes, hi ha rols en els pares que transmeten als fills aquella seguretat i ordre que necessiten. Saber fer i saber estar en aquest paper de pares no és un repte fàcil. L’objectiu de l'escola de pares és discutir els diferents pilars que sustenten la seguretat en un mateix: el vincle pares-fills, les expectatives, els aprenentatges, la intel·ligència emocional i l’estil de comunicació.
L'escola de pares que hem dissenyat consta d'un cicle de 6 conferències-tallers amb els següents títols:
- Com aprenem i què ajuda a aprendre
- Com desaprendre conductes no adequades
- Vull un fill segur de sí mateix
- Emociona't, els teus sentiments i els seus.
- Saber parlar, saber escoltar, ensenyar a parlar, ensenyar a escoltar
- No hi ha dret és culpa seva! (gelosia entre germans)
Professionals
- Sílvia Noguer
Recerca
El programa Mindfulness en Família va dirigit a pares-mares i fills-filles de 6 a 12 anys. Aquest programa inclou un projecte de recerca per establir i mesurar-ne els resultats i la seva eficàcia. Això possibilitarà la seva difusió a altres contexts tant escolars com famíliars.
Formem part d'aquest projecte:
Sílvia Noguer i Carmona
Professora Associada al Departament de Psicologia Clínica i de la Salut (UAB)
Directora d’Institut Nexus
Albert Feliu Soler
Investigador Postdoctoral
Unitat de Docència, Recerca i Innovació, Parc Sanitari Sant Joan de Déu.
Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM)
Anna Muro i Rodríguez
Professora Associada
Grup de recerca en Personalitat i Diferències Individuals
Departament de Psicologia Clínica i de la Salut (UAB)
Maria Canals Soler
Psicòloga i educadora
Creadora i formadora del Programa Mindfulness en família
Projecte Educació Mindfulness